Все правила ты объясняешь так понятно и доступно, а, если нужно, даже по несколько раз! Так же на занятии много времени уделяешь совершенствованию разговорных навыков, произношению, что огромный плюс для меня) Занятия проходят на одном дыхании, в веселой и непринуждённой обстановке)

Никаких учебников и общих на всех программ. Ты просто чувствуешь, какую информацию можно уже дать, а на какой теме лучше остановиться подольше. Я счастлива, что нашла именно тебя и всем очень рекомендую!

На данный момент имею честный В2, планирую выйти на С1 в течение полугода. Полина не только достойный профессионал с глубоким знанием различных тонкостей предмета, но и прекрасный педагог, способный подобрать программу с учетом интересов и предпочтений клиента. Всегда строит занятие таким образом, чтобы затронуть разные аспекты языка и, в то же время, не утомить Вас слишком однообразным уроком :)

Привет! Вы снова занимаетесь онлайн со студентами? Я пробовала занятия с носителями и другими репетиторами, но всё- таки с Вами было очень приятно и эффективно!

Полина, привет! Как ты? У меня к тебе предложение - давай ты выучишь шведский и будешь нам его преподавать? Мы когда к тебе ходили, мы знали что ты крутой препод. Но сейчас, в сравнении с другими, этом прям еще более очевидно. Проси любые деньги!

Во всём круговороте репетиторов, и даже в попытках найти своего преподавателя по шведскому, могу сказать, вот прям "мамойклянусь", ты-самый офигенный преподаватель английского!!! Так что давай, учи шведский и я к тебе потом пойду заниматься))

Занимаюсь около 9 месяцев 2 раза в неделю по 1,5 часа. За это время построение уроков трансформировалось много раз, тщательно подбирала методики запоминания новых слов, изучения грамматики, которые для меня наиболее эффективные. И ЭТО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО РАБОТАЕТ! Нет никакой зубрежки материала. Все слова изучаются в контексте и тщательно прорабатываются. И, что немаловажно, через какое-то время всегда есть упражнения на повторение. Вся грамматика отрабатывается и в упражнениях, и в разговорном английском.